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導師與第二屆Me to we學生合影

雙繩技術相對攀岩或垂降體驗需要是較高難度的繩索技術,最早是由探洞活動中所發展出來,因而演變成工業高空垂直環境的應用技術。這項技術,最重要的是在於慎密的系統化觀念。目前國際上並行兩種操作方法:單繩系統與雙繩系統。兩者在操作技術上幾乎沒有差異,惟因應操作場地考量,雙繩系統多用於工業垂直環境,而單繩系統則大量被戶外活動、冒險競賽及救難人員所使用*註。

自2013年開始,本會導師開始接受專業繩索的訓練,為的就是期望有天能慢慢將繩索的

學生準備上繩

學生準備上繩

技術引入Me to We領袖訓練的課程之一,但我們為的不只是培訓專業的技術人員,更是要透過雙繩技術的媒介來訓練青年的軟實力(Soft Knowledge)與硬技能(Hard Skill),學生在透過親身操作,全心體驗的投入,再加上導師的指導和引導,體現了冒險教育(Adventure Education)的精神。Me to We領袖訓練終於於2014年開始增設了繩索訓練課程,更在幾位支持的好友與資源連結之下,讓這群學生可以享有學習雙繩技術的體驗與樂趣,並從中學習。

 

學生互相教導繩結綁法

學生互相教導繩結綁法

目前由導師觀察,在雙繩技術的訓練,學生在當中可學習與發揮的能力為肌力與肌耐力,問題解決能力,理解力,觀察力,毅力與耐力,互助能力,領導決策,信心,信任,自律,設定目標,判斷力…等,開啓青年積極

Me to We繩索訓練多是在晚上,學生需要在課後來訓練,可見學生的學習毅力

Me to We繩索訓練多是在晚上,學生需要在課後來訓練,可見學生的學習毅力

學習的契機。

*註,資料引用自天使家庭中心筆記內容

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